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Über Lernförderung Aachen
Ob eine Sache gelingt, erfährst du nicht, wenn du darüber nachdenkst, sondern wenn du es ausprobierst.Bildergalerie
Leistungen
Lerntherapeutische Interventionen und Nachhilfeunterricht sind nicht dasselbe!
Für Schüler/innen mit Wissenslücken in einzelnen Fächern, die z. B. durch versäumten Unterricht oder den Wechsel in eine leistungsstärkere Klasse verursacht wurden, stehen wir Ihnen mit einer fachlichen Förderung zur Verfügung. Bei allgemeinen Lernschwierigkeiten kann ein Lern-Methodik-Training zu erfolgreichem Lernen verhelfen.
Im Falle einer festgestellten LRS, Legasthenie, Dyskalkulie oder eines AD(H)S sollte eine lerntherapeutische Intervention einsetzen, die darauf ausgerichtet ist, die inneren Ressourcen des Kindes zu aktivieren, um diese zur Überwindung seiner Schwächen nutzbar zu machen. Hierbei können, neben einer speziell auf das Kind abgestimmten Lernförderung, Übungen zur Konzentrationssteigerung und Wahrnehmung sowie NLP-Methoden helfen, mit dem Kind neue Wege zu gehen, weg von Stress, Streit und Spannung und hin zu Lernmotivation, Spaß und Freude.
Zur Erreichung dieser Ziele wird ein ganzheitlicher Ansatz gewählt, der die erforderlichen psychischen und inhaltlichen Voraussetzungen für das Lernen schafft. Wesentlich ist dabei in jedem Fall eine kooperative Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Lerntherapeuten.
Die Grundlage für die Diagnose, ob und wenn in welchem Umfang eine Lernförderung erforderlich ist, bildet immer eine umfassende Anamnese. Sie liefert darüber hinaus die Basisinformationen für jede individuell abgestimmte Förderung.
Sollte sich im Zuge des Erstgesprächs oder während der Lernförderung herausstellen, dass zur Gewährleistung des Erfolgs weitere fachliche Kompetenzen, z. B. in Form von Logopäden, Ergotherapeuten, Psychologen erforderlich sind, so werden diese, nach entsprechender Abstimmung, hinzugezogen.
Wozu eigentlich Lern-Methodik-Training?
Ganz einfach! Schüler lernen und lernen, ohne das Lernen wirklich zu lernen. Das Ziel des Lern-Methodik-Trainings ist es, den Schülern grundlegende Lerntechniken zu vermitteln, mit denen sie befähigt werden sollen, sich selber Wissen anzueignen. Der Schüler soll lernen Lernprozesse selber zu steuern und zu optimieren.
Dabei umfasst das Lern-Methodik-Training der Lernförderung Aachen insbesondere folgende Inhalte:
1. Lerndiagnose
2. Lerntypanalyse
3. Lerntheorie und Lernregeln
4. Der Arbeitsplatz zu Hause
5. Lernmotivation
6. Arbeitsorganisation
7. Stoffverarbeitung
Wir führen Einzel- und Gruppenförderkurse für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie durch. Näheres zu diesem Thema entnehmen Sie bitte unserer Webseite oder nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf. Wir helfen Kindern neue Wege zu gehen - weg von Stress, Streit und Spannung hin zu Lernmotivation, Spaß und Freude.
Unsere Vorteile auf einen Blick:
* kostenlose Probestunde
* keine vertragliche Bindung
* mobiler Dienst
* laufende Weiterbildung im Bereich Dyskalkulie, Legsthenie und im
psychosozialen Bereich
* Kooperation mit Lehrern, Logopäden, Ergotherapeuten, Lerntherapeuten etc.
* mehrjährige Erfahrung im Bereich der Lerntherapie
Unser Motto
Nur so viel wie nötig und nicht so viel wie möglich!