Nachbarschaftshilfe in 25451 Quickborn

Kurzinfo:

Die meisten Menschen wünschen sich, am Lebensende in ihrer vertrauten, häuslichen Umgebung zu sein – betreut von Angehörigen und Freunden. Der Ambulante Hospizdienst Elmshorn / Quickborn setzt sich dafür ein, diesen Wunsch sterbender Menschen zu erfüllen und so – in Zusammenarbeit mit Pflegediensten und Hausärzten – ein würdiges Sterben zu ermöglichen.

Kurzinfo:

Unser Sanitätsdienst betreut Veranstaltungen aller Art: von der kleinen Firmenfeier über Schulsportfeste bis hin zum großen Rockkonzert. Außerdem bieten wir in Quickborn regelmäßig Erste-Hilfe-Kurse an. Der ambulante Hospizdienst steht sterbenden und erkrankten Menschen sowie deren Angehörigen zur Seite. Trauernde Kinder und Jugendliche erhalten Beistand und Unterstützung im Trauerzentrum Lacrima. Zudem gibt es in Quickborn eine RUD-Gruppe (Realistische Unfall-Darstellung), die regelmäßig nachgestellte Unfallsituationen mit geschminkten „Verletzten“, z.B. für Einsatzübungen des Katastrophenschutzes, vorbereitet.

Kurzinfo:

Zu erkennen, wie es jedem Kind gegenwärtig geht und was es gerade braucht, ist die große Stärke unserer gut ausgebildeten, erfahrenen Trauerbegleiterinnen und -begleiter. Dabei ist die Arbeit von Lacrima keine Therapieform, sondern eine fundierte, nachhaltige Begleitung, Betreuung und Unterstützung, die jedem Kind hilft, seinen persönlichen Trauerweg zu finden. Unser Angebot ist kostenlos.

Kurzinfo:

Wir sind überzeugt davon, dass Bildung mehr ist als Wissen, denn im Mittelpunkt der kindlichen Entwicklung stehen Neugier, kreativer Umgang mit Herausforderungen, Freude am Lernen und Kontakt mit der Umwelt. Dafür schaffen wir Geborgenheit und Sicherheit durch verlässliche und beständige Bezugspersonen und bieten immer neue Anregungen und Herausforderungen.

Kurzinfo:

In Hasloh wird die Natur zum Kindergarten: Unser Naturkindergarten möchte Kindern zu einem Grundgefühl für die Natur und ihrem Wirkungsgefüge verhelfen. Hier erleben sie Naturphänomene durch den handgreiflichen Umgang mit den Elementen Erde, Luft, Feuer und Wasser. Sie beobachten Lebensprozesse von Pflanzen und Tieren und unterstützen sie mitverantwortlich durch eigenes Tun.

Kurzinfo:

In unserem Konzept ist die ökologische Ausrichtung und die Orientierung an Bewegungsbewusstheit festgelegt. Auf diesen Grundlagen arbeiten wir inhaltlich nach dem Fünf-Säulen-Modell (Sprache, Emotionalität, Soziales Verhalten, Motorik, Kognitive Leistungen). Wir gehen individuell auf jedes Kind ein und fördern seine Neigungen und Fähigkeiten. Bereits in den Spielgruppen und im Krippenbereich gestalten wir die pädagogischen Angebote in diese Richtung und gehen auf diesem Weg weiter bis zu den Vorschul- und Schulkindern.

Kurzinfo:

Im Haus der Wilden 13 mit seinem naturnahen Außengelände ist ein 600-Liter-Aquarium Anlaufpunkt für die Kinder als Ort der Ruhe. Das pädagogische Team achtet auf die individuelle Entwicklung der Kinder und unterstützt sie auf ihrem Weg zur Schulfähigkeit. Bei uns entwickeln die Kinder ihre Qualitäten weiter, die sie für das Leben stark machen: Sprache, Leben in der Natur, Gärtnern und Pflege in unserem Obstgarten, ökologisches Bewusstsein und Umgang mit Ressourcen, Wahrnehmung- und Bewegungsförderung, Raum zum Forschen, Experimentieren und Werkeln. Dies gilt für alle Kinder unseres Hauses, ob mit oder ohne Behinderung, da Integration und Inklusion aktiv gelebt werden.

Kurzinfo:

Wir sind eine Kindertagesstätte mit sieben Gruppen im Herzen von Hemdingen. Unsere zentrale Lage ermöglicht vielseitige Erkundigungstouren durch Wiesen und Felder sowie bei den ortsansässigen Läden. Wir arbeiten nach dem Situationsansatz und sind überzeugt davon, dass Bildung mehr ist als Wissen: Im Mittelpunkt der kindlichen Entwicklung stehen Neugier, kreativer Umgang mit Herausforderungen, Freude am Lernen und Kontakt mit der Umwelt. Die Krippengruppen haben ein geschlossenes Gruppenkonzept, während die Elementargruppen teiloffen sind.

Kurzinfo:

Unsere Kita Pusteblume befindet sich in landschaftlich reizvoller Umgebung mit einem großen Außengelände – hier erleben die Kinder das ganze Jahr über Natur und Umwelt mit allen Sinnen. Wir nehmen jedes Kind als Persönlichkeit mit eigenen Interessen und Neigungen wahr und verfolgen in unserer Arbeit verschiedene pädagogische Schwerpunkte: Entwicklung durch Selbstbildung, Situationsansatz, ökologische Schwerpunkte, Gesundheit und Partizipation.

Kurzinfo:

In den Räumen des Dorfgemeinschaftshauses werden eine Familiengruppe und eine Elementargruppe von uns betreut. In den „Heeder Tannen“ hat eine Waldgruppe ihr Revier gefunden. Neben unserem Schwerpunkt im musisch-kreativen Bereich ermöglichen wir regelmäßig Natur- und Waldbegegnungen und praktizieren Kinder-Yoga. Wir sind überzeugt davon, dass Bildung mehr ist als Wissen, denn im Mittelpunkt der kindlichen Entwicklung stehen Neugier, kreativer Umgang mit Herausforderungen, Freude am Lernen und Kontakt mit der Umwelt. Dafür schaffen wir Geborgenheit und Sicherheit durch verlässliche und beständige Bezugspersonen. Kinder erleben eine ganzheitliche Pädagogik, die durch entwicklungsgerechte Bildungsangebote, Bewegungsspielräume, spielerische Sprachentwicklung und vielfältige Werk- und Gestaltungsmöglichkeiten stark macht.

Kurzinfo:

In unserem Waldkindergarten erleben die Kinder die Natur zu allen Jahreszeiten mit ihren speziellen Besonderheiten. Sie entwickeln schnell ein Bewusstsein für Umwelt, Natur und die unterschiedlichen Reize wie Kälte, Wärme, Nässe, Wind und Regen. Der Wald bietet Raum für Ruhe, um die Geschehnisse des Tages zu erfassen. Im Wald steht ein Wetterdach zur Verfügung. Bei ungünstiger Witterung und für das Mittagessen geht es in den großen und beheizbaren Bauwagen am Waldrand. Der Waldkindergarten ist für Fortbildungen und als Vertretung an die zehn Kilometer entfernte Kindertagesstätte Kleine Wilde in Quickborn angegliedert.

Kurzinfo:

Unsere Kita in der Gemeinde Rellingen im Kreis Pinneberg arbeitet mit geschlossenen Gruppen, fördert aber aktiv den Kontakt zwischen den Gruppen. Durch regelmäßige Ausflüge in die Umgebung lernen sie sich zu orientieren. Die uns anvertrauten Kinder besitzen verschiedene kulturelle Hintergründe. Jedes Kind ist bei uns mit seiner einzigartigen Persönlichkeit willkommen.