Blumengärtnereien in 85452 Moosinning

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Haus für Kinder Schimmelweg in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 123 Kinder im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. Bei uns können die Kinder toben, tanzen, entspannen, phantasieren und Pferde beobachten. Unser Haus bietet eine ganz besondere Atmosphäre – rundherum gibt es Koppeln, auf denen Pferde grasen. Zudem lädt der große Garten zum Herumtollen ein. Für die pädagogischen Schwerpunktbildung unserer Einrichtung war unser Standort ausschlaggebend. Hier entstand die Idee, den Kindern nicht nur Bewegung, sondern auch durch Entspannung vielfältig Körpererfahrungen erleben zu lassen. Die große Turnhalle mit Kletterwand bietet den Kindern viel Platz zum Spielen und sich weiterzuentwickeln. Daher stehen Bewegung und Entspannung in unserem Fokus. Unser Aushängeschild ist das Pferd

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Haus für Kinder Mainzer Straße in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 74 Kinder im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. Bei uns stehen die Kinder im Fokus unseres pädagogischen Handelns. Sie erleben vor Ort einen Freiraum, indem sie selbst entscheiden, ob sie im Atelier sich künstlerisch betätigen, oder lieber im Bewegungsraum mit Kletterwand ihre motorischen Fähigkeiten erweitern. Der pädagogische Schwerpunkt unseres Hauses ist „Gesundheit und Ernährung“. Dies zeigt sich in regelmäßigen Kochprojekten, im Anpflanzen von Kräuterbeeten und im Erkunden des Nahraumes der Einrichtung. Die Kinder werden in ihren selbstbestimmten Lernprozessen ernst genommen und durch unsere Fachkräfte kompetent begleitet. Darüber hinaus sind wir im Aufbau einer bilingualen Ausrichtung in den Sprachen