Baumschule in 82041 Oberhaching

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Kindergarten Carola-Neher-Straße in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 75 Kinder im Alter von 3 Jahre bis Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. "Gesund und fit ins Leben" ist unser pädagogischer Schwerpunkt. In unserem Kindergartenalltag bedeutet das, dass wir unseren Kindern in kreativen Raumkonzepten Bewegungsangebote unterbreiten, bei denen sie spielerisch mit Seilen, Bällen, Rhythmik und Tanz vielseitige Bewegungserfahrungen sammeln können. Gleichermaßen haben die Kinder die Möglichkeit, sich im Snoezele-Raum zurückzuziehen und sich bei Traumreisen, Entspannungsmusik, Geschichten oder Sinnesübungen zu entspannen. Eine gesundheitsbewusste Ernährung wird den Kindern durch ausgewogene Mahlzeiten in unserem Kinderrestaurant geboten, was nicht zuletzt ein Fokus unserer Einrichtung ist. Hier können die Kind

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Kindergarten Schlesierstraße in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 75 Kinder im Alter von 3 Jahre bis zum Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. Der Fröbel-Kindergarten Schlesierstraße wurde 2015 neu erbaut und liegt in einem gut an den Nahverkehr angebundenen Stadtviertel im Münchner Osten. In dem modernen und großzügig eingerichteten Haus spielen und toben bis zu 75 Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt. Die Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei Fröbel-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Unser Kindergarten grenzt an einem Park mit vielen Grünflächen und Spielplätzen. Daher ist unser Einrichtungsschwerpunkt "Naturpädagogik ". Unser schön bewachsenes Außengelände lädt zum Spielen, Erforschen, Beobachten und Experimentieren ein. Eine wic

Kurzinfo:

Stiftung Aktion Sonnenschein Ihr Montessori Zentrum der Vielfalt Zentrum der Vielfalt bedeutet für uns, dass wir nicht-behinderte Mädchen und Jungen nach Möglichkeit zusammen mit förderbedürftigen Kindern unter einem Dach betreuen und unterrichten. Diese Integrationsarbeit, die wir seit 50 Jahren erfolgreich leisten, ist eine komplexe Aufgabe. Neben der Montessori Pädagogik ist sie ein elementar wichtiges Element unseres Hauses.

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Haus für Kinder Schimmelweg in München bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 123 Kinder im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt. In Form einer individuellen Eingewöhnung ermöglichen wir Ihrem Kind und Ihnen mit der neuen Umgebung, unseren Erzieher*innen und den täglichen Abläufen vertraut zu werden. Bei uns können die Kinder toben, tanzen, entspannen, phantasieren und Pferde beobachten. Unser Haus bietet eine ganz besondere Atmosphäre – rundherum gibt es Koppeln, auf denen Pferde grasen. Zudem lädt der große Garten zum Herumtollen ein. Für die pädagogischen Schwerpunktbildung unserer Einrichtung war unser Standort ausschlaggebend. Hier entstand die Idee, den Kindern nicht nur Bewegung, sondern auch durch Entspannung vielfältig Körpererfahrungen erleben zu lassen. Die große Turnhalle mit Kletterwand bietet den Kindern viel Platz zum Spielen und sich weiterzuentwickeln. Daher stehen Bewegung und Entspannung in unserem Fokus. Unser Aushängeschild ist das Pferd

Kurzinfo:

Unser Fröbel-Haus für Kinder Eisnergutbogen für 24 Krippen- und 75 Kindergartenkinder befindet sich in einem Neubaugebiet und liegt in direkter Nachbarschaft zum Hirschgarten, einem großen Stadtpark, der auch ein Wildgehege umfasst. Die Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei Fröbel-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Ein großer Schwerpunkt in unserer Einrichtung ist die alltagsintegrierte Sprachförderung. Für die pädagogische Fachkraft heißt das, den Lernprozessen von Kindern große Aufmerksamkeit zu schenken. Sie beobachten und dokumentieren die Kinder, begleiten sie sprachlich und bringen sich aktiv in die Moderation des kindlichen Spiels und der Bildungsprozesse ein. Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist in unserer Einrichtung nicht nur ein Schlagwort aus dem Bildungsplan. Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit aller Beteiligten und eine dadurch entspannte Atmosphäre charakterisieren unser Haus für Kinder.