Sozialwesen in 54316 Hockweiler

Kurzinfo:

Seit Dezember 2017 bieten die Johanniter in Trier-Tarforst eine Regelwohngruppe für Kinder. Bis zu zehn Mädchen und Jungen im Kernzielalter von 6 bis 14 Jahren finden hier ein neues Zuhause - in einem fast 500 Quadratmeter großen naturnah gelegenen Wohnhaus mit großem Garten und Stadtbusanbindung. Besonders aus Trier oder dem Stadtumfeld stammenden Kindern, die aus ihren Familien genommen werden müssen, soll hier die Chance gegeben werden, ihr soziales Umfeld aus Geschwistern, Schule, Freunden, Vereinen oder Gruppen aufrechtzuerhalten. Ein Schwerpunkt liegt in der gemeinsamen Aufnahme von Geschwisterkindern. Intensive Familien- und Elternarbeit soll bewirken, die Kinder bestenfalls wieder in eine funktionierende Familienstruktur zurückführen zu können. Die Basis dafür bildet die jahrzehntelange Erfahrung der Johanniter in Trier in der Jugendhilfe und Erziehungsarbeit. Ausschließlich pädagogische Fachkräfte mit hoher Motivation und persönlichem Engagement betreuen die Kinder mit einem sehr guten Personalschlü

Kurzinfo:

Gut in Deutschland ankommen, Lernen, Anschluss finden, und selbstständig werden für eine erfolgreiche Integration: Das ermöglichen die Regel- und Verselbstständiger-Wohngruppen der Johanniter in Waldrach bis zu 15 minderjährigen männlichen Jugendlichen - darunter vielen Flüchtlingen ab 14 Jahren. In einem großen ehemaligen Gästehaus im beschaulichen Waldrach können die Jungen Frieden finden und üben ihren Alltag erfolgreich zu strukturieren und zu gestalten. Sprachkurse, Schulbesuch, Praktika, Vereinsmitgliedschaften sowie Ausbildungsanbahnung und –beginn gelingen hier mit Johanniter-Unterstützung. Eine gute Stadtbusanbindung nach Trier, helle Einzelzimmer, ein schöner Garten, zwei große Lernküchen, gute Ausstattung sowie ein klarer, freundlicher Umgang durch das professionelle und herzliche Betreuerteam zeichnen die Waldracher Wohngruppen der Johanniter aus. Jungen, die das möchten, unterstützen zudem die ehrenamtlichen Sprachpaten der Trierer Johanniter beim Deutschlernen und der kulturellen Einbindung.